Scholen in verandering Een school met een A-stroom in de eerste graad en een aso-aanbod in de bovenbouw krijgt van de directie de vrijheid om zelfsturend aan de slag te gaan. Ze veranderden in het Lutgardiscollege in Oudergem de lessentabellen in de eerste graad ver doorgedreven. Geen veranderingen omwille van de veranderingen, maar wel om… Read More Preview: een vooruitblik op Impuls 52, nr. 4 (deel 2)

Sinds jaargang nr. 50, verschijnt Impuls in een andere vormgeving, in een ander formaat en met een andere ondertitel: Impuls. Leiderschap in onderwijs. Editoriaal De schooldirecteur en zijn directieteam zijn sleutelfiguren in de werking van een school. Ze vervullen vele rollen en dat verhoogt de werkdruk. Een eenduidig beroepsprofiel is er niet en de verschillende… Read More Preview: een vooruitblik op Impuls 52, nr. 4 (deel 1)

Benieuwd naar wat er in Impuls 53 zal verschijnen? Hieronder vind je het tweede deel van de preview. Scholen in verandering Veel scholengemeenschappen zijn op zoek naar leerstrategieën binnen en tussen hun scholen. Stedelijk Lyceum Antwerpen is zo’n scholengemeenschap met 22 scholen secundair onderwijs met elk hun visie en aanpak, maar ze werken wel doelgericht… Read More Preview: een vooruitblik op Impuls 52, nr. 3 (2/2)

Benieuwd naar wat er in Impuls 53 zal verschijnen? Hieronder vind je een eerste deel van de preview. Sinds jaargang nr. 50, verschijnt Impuls in een andere vormgeving, in een ander formaat en met een andere ondertitel: Impuls. Leiderschap in onderwijs. Editoriaal Hoofdredacteur Willy Brion kijkt in zijn editoriaal over het muurtje naar de Federatie… Read More Preview: een vooruitblik op Impuls 52, nr. 3 (1/2)