Het Rekenhof over gelijke onderwijskansen in het basisonderwijs | Impuls-blog
In een verslag aan het Vlaams Parlement behandelde het Rekenhof de situatie van het gelijke onderwijskansenbeleid in het basisonderwijs. Het Rekenhof constateerde in een onderzoek bij het basisonderwijs dat de ongelijkheid in kansen de laatste vijf jaar niet verminderd en wellicht zelfs vergroot is. Dat doet vragen stellen naar het rendement van de grote bedragen,… Read More Het Rekenhof over gelijke onderwijskansen in het basisonderwijs | Impuls-blog